Grund- und Oberschule Friedrichsfehn
Entdecke neue Horizonte, gestalte deine Zukunft – werde Teil des Bundesfreiwilligendienstes!
![BFD_Logo_2021_4C_RZ](fileadmin/_processed_/d/3/csm_BFD_Logo_2021_4C_RZ_2857219ebe.jpg)
Wir suchen noch junge Menschen, die Erfahrungen für ihren späteren Beruf, für ihr Studium oder für ihre Berufswahl suchen. Seit mehreren Jahren helfen uns Bundesfreiwilligendienstleistende begeistert mit, Schule zu leben und zu gestalten,. In ganz unterschiedlichen Bereichen helfen sie im Unterricht und im Ganztag, unterstützen einzelne Kinder, bringen eigene Ideen ein und lernen Schule aus einer anderen Perspektive kennen. Die Freiwilligen lernen den Lebensraum Schule mit all seinen Facetten kennen. Ganz nebenbei kommen sie zu ihren eigenen Berufsentscheidungen und erwerben z. B. Übungsleiterscheine in verschiedenen Sportdisziplinen. Im Lebenslauf steht dann später.... "Bundesfreiwilligendienst an der GOBS Friedrichsfehn"
Roxanna Grabhorn, unsere derzeitige Freiwillige, berichtet:
"Denkst du darüber nach einen Bundesfreiwilligendienst zu machen? Dann bist du an der GOBS Friedrichsfehn genau richtig. Ich habe hier selbst ein BFD absolviert und kann nur sagen, dass es die beste Entscheidung war, um erste Erfahrungen zu sammeln und sich ein Bild von dem Lehrerberuf zu machen.
Meine Aufgaben bestehen darin, die Kinder im Schulalltag von morgens bis nachmittags zu begleiten und für sie eine Ansprechperson zu sein. Gerade die Arbeit mit den ErstklässlerInnenen und das Erklären von Aufgaben hat mir viel Spaß bereitet. Die Dankbarkeit und Anerkennung der Schülerinnen und Schüler, hat dafür gesorgt, dass fast schon eine familiäre Atmosphäre entstanden ist.
Ich habe gelernt, wie man am besten mit Kindern umgeht, Anweisungen gibt und Verantwortung übernimmt. Dies hat nicht nur meine Selbstständigkeit gestärkt, sondern auch mein Selbstvertrauen. Ich durfte sogar einmal die Woche eine eigene Auszeit leiten und meiner Kreativität dort freien Lauf lassen. Da die GOBS aus Grund- und Oberschule besteht, hat man die Möglichkeit in jede Klassenstufe reinzuschnuppern, und sich dennoch seine Schwerpunkte herauszusuchen.
Wer also gerne mit Kindern arbeitet, ein Jahr etwas Gutes tun und sich persönlich weiterentwickeln möchte, dem lege ich dieses spannende Jahr gerne ans Herz."
Wir suchen natürlich nicht nur angehende Lehrkräfte - wichtig ist der Spaß am Umgang mit Kindern.
Bei Interesse meldet euch im Sekretariat unter 04486 – 92710 oder
per E-Mail an verwaltung@gobs-friedrichsfehn.de
NEWS AUS DEM SCHULLEBEN
Mai 2024 - Verkehrssicherheit spielerisch erlernen: Die Polizeipuppenbühne begeistert Grundschüler
Die Polizeipuppenbühne war wieder in der GOBS Friedrichsfehn im Einsatz! Die Polizeibeamtinnen und der Polizeibeamte haben mit viel Witz und Engagement an mehreren Tagen zur Verkehrssicherheit der Grundschulkinder beigetragen. Spielerisch wurden wichtige Grundlagen wie zum Beispiel „Sicher und richtig über die Straße gehen“ vermittelt. Der Polizeibeamte Thomas brachte sogar ein „Stück Straße aus Wilhelmshaven“ mit. Das staunten die Kinder nicht schlecht. Mit etwas Magie wurde das Ampelmännchen herbeigezaubert und der Bösewicht Carl Chaos wurde mit einem Kescher dank der lautstarken Hinweise der Kinder eingefangen. Die Kinder konnten Tipps geben und durch Zurufe dem Polizisten, „Wuschel“ dem Hund und „Ringel“ dem Schwein bei dem Aufspüren des Übeltäters Carl Chaos helfen. Das hat allen Kindern sehr viel Spaß gemacht. Die helfenden Kinder sind nun alle „Polizei-Ampel-Experten“ geworden. Das war ein Verkehrsunterricht mit hohem Unterhaltungsfaktor und einem großen Lerneffekt!
Die GOBS Friedrichsfehn bedankt sich recht herzlich für die tolle Arbeit der Polizei-Puppenbühne PÄPP! Ebenso geht ein sehr herzlicher Dank an Frau Vogt, Frau Thomsen und Herrn Oppermann für die tolle Organisation.
Mai 2024 - Kunst in freier Form: Schülerinnen und Schüler erkunden und gestalten abstrakte Kunstwerke
Im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Kunst in freier Form“ nahmen 24 kunstbegabte Schülerinnen und Schüler des GZE, der Grundschule Ofen und der GOBS Friedrichsfehn an einem besonderen Kunstprojekt teil. Organisiert und geleitet wurde das Projekt von Frau Hecht, Frau Michel und Herrn Wünneker, unterstützt durch den KOV, den Kooperationsverbund „Förderung besondere Begabungen“ WST1 des regionalen Landesamtes für Schule und Bildung.
Die Veranstaltung bestand aus drei Blöcken: einem inspirierenden Stadtgang in Oldenburg und zwei kreativen Sitzungen im Werkraum des GZE.
Beim Stadtgang erkundeten die Schülerinnen und Schüler unter anderem die Werke von Udo Reimann und anderen öffentlichen Kunstwerken in Oldenburg. Dabei wurden insbesondere abstrakte, dreidimensionale Arbeiten betrachtet und die dahinter stehenden Botschaften erforscht. Dieser Teil der Veranstaltung sollte den Schülerinnen und Schülern ermöglichen, ein tieferes Verständnis und eine neue Perspektive auf Kunst zu entwickeln.
In den anschließenden Werkraum-Terminen setzten die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen kreativen Ideen um. Inspiriert von den gesehenen Kunstwerken, schufen sie freie Formen, die ihre Empfindungen und Vorstellungen ausdrücken sollten. Diese Werke zielten darauf ab, ähnliche Emotionen und Gedanken bei den Betrachtern zu wecken, ohne gegenständlich zu sein.
Den krönenden Abschluss des Projekts bildete die Eröffnung der Ausstellung ihrer Werke im Rathaus Bad Zwischenahn am 30.05., zu der die Schülerinnen und Schüler herzlich eingeladen wurden. Diese Veranstaltung bot den Schülerinnen und Schülern eine wertvolle Gelegenheit, nicht nur die Kunstszene ihrer Stadt besser kennenzulernen, sondern auch ihre eigene Kreativität in einem neuen Kontext auszuprobieren und zu entwickeln. Ein besonderes Dankeschön geht an die engagierten Lehrerinnen und Lehrer sowie an den KOV, die diesen bereichernden Austausch ermöglichten.
Mai 2024 - Gemeinsam für mehr Sicherheit: Präventionsarbeit mit der Polizeipuppenbühne
Zusätzlich zur medienpädagogischen Präventionsarbeit unserer Sozialpädagogin Katja Vogt führte die Polizeipuppenbühne der Polizeidirektion Oldenburg/ Wilhelmshaven für unsere 3. und 4. Klassen das Theaterstück „Der Datensammler“ auf. Mit zwei sehr ausdrucksstarken Handpuppen spielten sie eine Szene zum Chatten im Internet vor. Unsere Schülerinnen und Schüler sahen dabei nicht nur gespannt zu, sondern begannen auch mitzudenken und sich untereinander auszutauschen. Sie erkannten schnell, welche Gefahren im Internet „lauern“ und wie sehr sie aufpassen müssen, damit sie nicht ausgefragt und betrogen werden.
Im Anschluss an das Theaterstück gingen die Polizisten in die 3. und 4. Klassen, um mit den Kindern über mögliche Schutzmaßnahmen bezüglich des Medienkonsums ins Gespräch zu kommen. Mithilfe eines weiteren kleinen Rollenspiels zeigte die Polizei den Kindern sehr anschaulich, wie sie sich fremden Personen gegenüber auch auf der Straße verhalten sollen. Hierbei konnten die Kinder auch ihr bereits erlerntes Wissen von der Medienprävention aus Jahrgang 3 anwenden und dieses somit festigen und vertiefen.
Das Besondere am Konzept der Polizeipuppenbühne ist, dass sie Kinder, Lehrkräfte, unsere schulische Sozialarbeit, aber auch die Eltern gleichermaßen einbezieht. Schließlich bewegen sich die Kinder hauptsächlich im häuslichen Bereich im Internet, so dass auch Eltern ein umfassendes Wissen über die Schutzmöglichkeiten ihrer Kinder haben sollten. Somit wurde an unserer Schule ein Elternnachmittag veranstaltet. Gemeinsam mit dem Team der pädagogischen Polizeipuppenbühne, unserer Sozialpädagogin und Lehrkräften der GOBS Friedrichsfehn kamen die Eltern ins Gespräch, wie sie ihren Kindern die Nutzung sozialer Netzwerke verantwortungsvoll ermöglichen können. Schließlich liegt uns allen das Wohl unserer Schülerinnen und Schüler sehr am Herzen. Daher möchten wir uns bei den Eltern für ihre rege Teilnahme bedanken, bei Dennis Dähnenkamp (Polizei Westerstede/Prävention) und Katja Vogt für die Organisation der Polizeipuppenbühne und insbesondere bei dem Team der Polizei, das mit sehr viel Engagement gleich für mehrere Tage zu uns an die Schule gekommen ist. Vielen Dank!
Mai 2024 - Spannende Wettkämpfe und großer Einsatz bei den Bundesjugendspielen
Am vergangenen Freitag, dem 24.05. war es wieder soweit: Die Bundesjugendspiele in der Wettbewerbsform für die Jahrgänge 2, 4, 6 und 7 fanden statt und boten einen spannenden Tag voller sportlicher Herausforderungen und großem Teamgeist. Die Schülerinnen und Schüler traten in verschiedenen Disziplinen an und zeigten dabei ihr Können in Staffelläufen sowie in Einzelwettkämpfen.
Bei schönstem Sonnenschein begannen die Grundschulklassen am frühen Morgen - nach einer energiegeladenen Aufwärmrunde angeleitet von Zehntklässlern und -klässlerinnen - in kleinen Gruppen die Stationen Sprint, Zonenweitsprung, Zonenweitwurf und Transportlauf zu durchlaufen. Seilspringen und Standweitsprung wurden ebenfalls angeboten und wurden gerne als Zusatzangebote genutzt. Alle waren stolz auf ihre Leistungen und gaben voller Motivation und Anstrengung ihr Bestes. Energie für die nächste Runde haben alle im Schatten der großen Bäume bei einer kleinen Erfrischung gesammelt.
Für die Oberschulklassen begann der Tag etwas später mit den Staffelläufen, bei denen die Klassen jeder Jahrgangsstufe gegeneinander antraten. Die Zuschauer feuerten die Teams lautstark an, was die Läuferinnen und Läufer zu Höchstleistungen anspornte. Im Anschluss an die Staffelläufe folgten die Einzelwettkämpfe. Hierbei standen die Disziplinen Werfen, Weitsprung, Sprint und Ausdauerlauf auf dem Programm. Jede Schülerin und jeder Schüler hatte die Möglichkeit, in diesen Disziplinen das Beste zu geben. Besonders bemerkenswert war die Konzentration und der Ehrgeiz, den die Jugendlichen an den Tag legten.
Beim Werfen zeigten die jungen Athletinnen und Athleten, wie weit sie ihre Wurfgeräte schleudern konnten. Im Weitsprung bewiesen sie ihre Sprungkraft und Technik. Der Sprint verlangte ihnen Schnelligkeit und Reaktionsvermögen ab, während der Ausdauerlauf ihre Kondition und Durchhaltevermögen testete.
Die Ergebnisse werden nach Auswertung in den kommenden Tagen durch die Sportlehrkräfte verkündet. Doch schon an diesem Tag erhielten alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer bereits viel Anerkennung und Applaus für ihre großartigen Leistungen und ihren Einsatz.
Die Bundesjugendspiele waren somit auch in diesem Jahr ein voller Erfolg. Sie förderten nicht nur den sportlichen Ehrgeiz, sondern auch den Gemeinschaftssinn und die Fairness unter den Schülerinnen und Schülern. Ein herzlicher Dank gilt den Lehrkräften, insbesondere Frau Olivieri und Frau Kunze, und den Helferinnen und Helfern aus den Reihen der Elternschaft und der beiden 10. Klassen, die an den Stationen die Leistungen festhielten, die 2. Klassen als RiegenführerInnen durch den Tag brachten und alle mit Kuchen und Kaffee versorgten. Ein weiterer Dank gilt den Johannitern, die an diesem Tag auf die Teilnehmerinnen und Teilnehmer aufpassten und glücklicherweise nur eine zuschauende Rolle einnahmen.
Mai 2024 - Abenteuer Camping: Erlebnisbericht der 2c vom Falkensteinsee
Die 2c durfte 2 tolle Tage auf dem Campingplatz am Falkensteinsee verbringen. Erst wollte das Wetter nicht so richtig mitspielen und Dauerregen war angesagt, doch dann war Petrus doch noch mit uns gnädig und schenkte uns ein tolles Zeltwetter. So konnten die Kinder den tollen Spiellatz und Fußballplatz in vollen Zügen genießen. Nach einem zusätzlichen Bewegungsspiel durften wir sogar mit Stockbrot am Lagefeuer sitzen. Natürlich mussten Lieder am Feuer in Begleitung der Gitarre gesungen werden, um den Campingtag gebührend abzuschließen. Es war für einige Kinder ganz schön aufregend das Waschhaus auf einem Campingplatz zu erkunden und sich dort vielleicht auch das erste Mal die Zähne zu putzen. Alle haben gut in ihren Gruppenzelten geschlafen. Am nächsten Tag konnte das Frühstück entspannt auf der Terasse direkt mit Seeblick genossen werden. Schließlich wurde bei strahlendem Sonnenschein wieder der Spielplatz erobert, Minigolf gespielt und Pizza im Restaurant "Seehus" gegessen. Die Zeit ging viel zu schnell vorbei, doch unser Abenteuer "Camping" wird sicherlich in schöner Erinnerung bleiben!
Mai 2024 - Ein unvergesslicher Waldtag: Klasse 8b findet die goldene Walnuss und stärkt den Teamgeist
Am vergangenen Donnerstag verbrachte die Klasse 8b einen spannenden und lehrreichen Waldtag im Wildenloh. Organisiert und geleitet wurde dieser besondere Tag von der Sozialpädagogin Katja und Kerstin vom Waldhaus Wildenloh. Das zentrale Thema des Tages war „Die Suche nach der goldenen Walnuss“, die als Symbol für Glück und gutes Gelingen steht.
Ziel des Tages war es, die Klassengemeinschaft durch verschiedene Teamspiele zu stärken. Bereits zu Beginn stellte sich die Klasse der Herausforderung, einen „heißen Draht“ zu überwinden. Diese Aufgabe erforderte Geschicklichkeit und vor allem gute Zusammenarbeit, da die Schülerinnen und Schüler den Draht ohne Berührung und in enger Kooperation überwinden mussten.
Ein weiteres Highlight des Tages war der „stille Pfad“, auf dem die Klasse insgesamt 13 Gegenstände finden musste, die nicht in den Wald gehörten. Hierbei war ein scharfes Auge gefragt.
Besondere Spannung versprach die Aufgabe, gemeinsam „blind“ von einer Ecke des Waldes zur anderen zu gelangen. Mit verbundenen Augen waren die Schülerinnen und Schüler auf das Vertrauen zueinander und eine klare Kommunikation angewiesen, um sicher ans Ziel zu kommen.
Trotz der anspruchsvollen Aufgaben zeigte die Klasse 8b einen beeindruckenden Teamgeist und meisterte alle Herausforderungen mit Bravour. Am Ende des Tages wurde ihre Anstrengung belohnt: Sie fanden die goldene Walnuss und feierten gemeinsam ihren Erfolg.
Der Waldtag der Klasse 8b war ein voller Erfolg und bei bestem Wetter ein unvergessliches Erlebnis für alle Beteiligten. Die Schülerinnen und Schüler gingen nicht nur mit der goldenen Walnuss, sondern auch mit gestärktem Gemeinschaftsgefühl und vielen positiven Erinnerungen nach Hause.
Mai 2024 - Friedrichsfehner Jungs und Mädchen bei der Endrunde dabei
Am 22.05. und 23.05.24 fanden die Fußball-Endrundenturniere der Ammerländer Grundschulen statt und unsere Jungs und Mädchen aus dem vierten Jahrgang waren mit dabei. Als Umweltschule (und natürlich auch um Buskosten zu sparen) fuhren wir an beiden Tagen in aller Frühe zunächst mit dem Rad nach Petersfehn, von wo wir dann gemeinsam mit weiteren Grundschulen nach Apen fuhren. Die Jungs, die sich für das Turnier erst qualifizieren mussten, erwischten bei der Endrunde einen rabenschwarzen Tag. Nach vier Niederlagen zu Beginn, gewannen sie zumindest ihr letztes Spiel, belegten aber am Ende Platz 6 in der Gruppe. Einen Tag später traten die Mädchen mit gleich zwei Teams an. Die Erwartungshaltung war hierbei eine ganz andere, da wir im Jahrgang 4 nur eine Vereinsspielerin haben. Die Spielerinnen waren jedoch mit vollem Einsatz dabei und so konnten sich beide Teams am Ende jeweils über ein Unentschieden freuen. Auch wenn die beiden Turniere nicht sonderlich erfolgreich verliefen, gehen wir trotzdem fest davon aus, dass ein solcher Tag, abseits den "normalen" Schulalltags, den Schülerinnen und Schülern in guter Erinnerung bleibt. Das Lächeln in den Gesichtern - vor allem der Schülerinnen - gibt uns allen Grund zu dieser Annahme. Vielen Dank an Romy für Ihre Unterstützung!
Mai 2024 - Ein Tag voller Abenteuer: Grundschulklassen erleben ihren ersten Waldtag im Wildenloh
Der erste Waldtag der Klassen 1a, 1b,1c und 1d war für die Kinder ein besonders schöner und aufregender Tag. Eine Klasse ging immer mit einer zweiten Partnerklasse in den Wald. Bestens gelaunt und sehr motiviert liefen die Kinder mit der Schulsozialarbeiterin Katja Vogt in den Wildenloher Wald. Hier wartete bereits Kerstin Niederheide vom Waldhaus auf die Klassen. Die erste Aufgabe bestand darin, dass die Kinder eine bestimmte Blattart als „Eintrittskarte“ finden sollten. Das gesuchte Blatt wurde dann schnell von allen Kindern gefunden und sie durften danach gemeinsam spielen und die Umgebung erkunden. Sie entdeckten hier versteckte Pfade, neue Pflanzen und fanden viele interessante Spielmöglichkeiten, bei denen sie den Wald mit allen Sinnen wahrnahmen. Anschließend wurde ausgiebig gemeinsam gefrühstückt. Danach sollte jedes einzelne Kind seinen „Waldschatz“ suchen. Die Waldschätze wurden dann zu einem großen gemeinsamen Klassenwaldschatz zusammengelegt. Jetzt durfte jedes Kind noch seinen Waldschatz vorstellen. Die nächste Aufgabe bestand darin, in einem abgegrenzten Waldabschnitt Sachen zu finden, die eigentlich nicht in den Wald gehören. Auf ein Zeichen hin liefen die Kinder los, suchten die Gegenstände, merkten sich diese und kamen wieder zum Ausgangspunkt zurück. Die gemerkten Gegenstände wurden dann gemeinsam genannt. Die Zeit verging viel zu schnell und der Waldtag war dann leider schon zu Ende. Die Kinder hatten an diesem Tag sehr viel Spaß bei ihren Aufgaben. Sie wurden dabei für den Umgang mit der Natur sensibilisiert und haben dabei auf eine spielerische Art und Weise Teamwork gelernt. Zum Schluss ging es dann über den „Abenteuerwurzelpfad“ wieder zurück zur Schule.
Vielen lieben Dank an Katja und Kerstin für diesen wunderschönen Tag.
Mai 2024 - Erlebnisse im Norden: Klassenfahrt nach Rotenburg Wümme
Die Klassenfahrt des sechsten Jahrgangs nach Rotenburg Wümme bot den Schülerinnen und Schülern eine Woche voller spannender Aktivitäten und neuer Erfahrungen. Die Jugendherberge in Rotenburg Wümme erwies sich als idealer Ausgangspunkt für die vielfältigen Unternehmungen. Mit ihren zahlreichen Freizeitmöglichkeiten wie einem großen Außengelände, Sportplätzen und Gemeinschaftsräumen bot sie den Kindern jede Menge Gelegenheiten, sich auszutoben und gemeinsam Spaß zu haben.
Nach einer kurzen Busfahrt erreichte die Gruppe Rotenburg Wümme und bezog die Zimmer in der Jugendherberge. Nach dem Einrichten und einer Stärkung am reichhaltigen Mittagsbuffet startete das Programm mit einer Stadtrallye. In kleinen Gruppen erkundeten die Kinder die Stadt, lösten verschiedene Aufgaben und lernten dabei viel über die Geschichte und Sehenswürdigkeiten von Rotenburg. Die Rallye führte durch malerische Straßen und historische Plätze und bot viel Spaß beim Entdecken und Rätseln.
Am zweiten Tag stand eine Kanufahrt auf der Wümme auf dem Programm. Für viele war es das erste Mal im Kanu, was die Aktivität besonders aufregend machte. Nach einer kurzen Einführung in die Technik des Kanufahrens stiegen die Schülerinnen und Schüler in die Boote und paddelten los. Die Wümme schlängelt sich durch eine wunderschöne Landschaft, die Ruhe und die Natur ringsum wurden in vollen Zügen genossen. Zwischendurch gab es eine Pause an einem Uferabschnitt, an dem die Gruppe picknickte und die Sonne genoss.
Der dritte Tag führte die Klassen in die Hansestadt Hamburg. Erster Programmpunkt war eine Stadtfahrt. Mit einem Bus wurden berühmte Sehenswürdigkeiten wie die Speicherstadt, die Reeperbahn und viele weitere beeindruckende Orte besichtigt. Danach führte der Weg in die Europapassage, ein großes Einkaufszentrum im Herzen Hamburgs. Hier hatten die Schülerinnen und Schüler Zeit, durch die Geschäfte zu bummeln und Souvenirs zu kaufen. Ein weiterer Höhepunkt war der Besuch der Elbphilharmonie, bei der die Gruppe die Aussichtsplattform betrat und einen atemberaubenden Blick über die Stadt und den Hafen genoss. Anschließend folgte eine Hafenrundfahrt. Vom Wasser aus hatten die Schüler einen tollen Blick auf die riesigen Containerschiffe, Werften und das geschäftige Treiben im Hafen. Der krönende Abschluss des Tages war ein Fußmarsch durch den alten Elbtunnel. Der historische Tunnel bot eine beeindruckende Kulisse, und die lange Treppe hinunter in die Tiefe war ein besonderes Erlebnis. Die Größe und Vielseitigkeit Hamburgs beeindruckte alle.
Ein weiteres Highlight der Klassenfahrt war der Besuch im Heidepark Resort. Der Freizeitpark bot zahlreiche aufregende Attraktionen und Fahrgeschäfte, aber auch eine Erlebnisausstellung im Innotruck. Ob rasante Achterbahnen, spannende Shows, entspannte Bootstouren oder das Anschauen, Anfassen und Ausprobieren an über 80 Exponaten aus Hightech und neuester Forschung – für jeden war etwas dabei. In kleinen Gruppen erkundeten die Schülerinnen und Schüler den Park und hatten den ganzen Tag über riesigen Spaß. Die Mutigsten wagten sich auf die größten Achterbahnen, während andere die ruhigeren Fahrgeschäfte bevorzugten. Der Tag war geprägt von Adrenalin und Freude. Am Abend fand eine Abschiedsdisco in der Jugendherberge statt, bei der die Schülerinnen und Schüler ausgelassen tanzten und die gemeinsame Zeit feierten. Es war ein gelungener Abschluss einer wunderbaren Woche, in der die beiden Klassen noch enger zusammengewachsen sind und viele schöne Erinnerungen gesammelt wurden.
Am letzten Tag der Klassenfahrt wurden die Sachen gepackt und die Gruppe trat am späteren Vormittag die Heimreise an. Müde, aber glücklich wurden die Schülerinnen und Schüler in Friedrichsfehn von den schon sehnsüchtig wartenden Eltern, die aufgrund einer handyfreien Klassenfahrt eine Woche nichts von ihren Kindern gehört hatten, in Empfang genommen.
Die Klassenfahrt nach Rotenburg Wümme war ein unvergessliches Abenteuer, das den Schülerinnen und Schülern noch lange in Erinnerung bleiben wird. Ein großer Dank geht an die Lehrkräfte für die Organisation und die unvergesslichen Erlebnisse.
Mai 2024 - Spannende Lesereisen in Jahrgang 3 und 4
Auch in diesem Jahr waren wieder alle Lesefreunde aufgerufen, sich am diesjährigen Lesewettbewerb der 3. und 4. Klassen zu beteiligen. Viele SchülerInnen stöberten daraufhin durch ihre Bücherregale und stellten in den Klassen ein Buch ihrer Wahl vor und lasen daraus eine ca. zweiminütige Passage vor. Die Buchauswahl war groß und die SchülerInnen nahmen uns mit in den Weltraum, in Phantasiewelten, spannende Abenteuer oder zu Greg nach Hause. Alle haben sich wirklich bemüht und es war gar nicht so leicht einen Klassensieger zu küren.
In der nächsten Runde traten dann diese Klassensieger gegeneinander an und lasen hier einen unbekannten Text vor. Auch in dieser Runde war die Auswahl schwer aber zwei Jahrgangssieger wurden gefunden. Im Jahrgang 3 konnte sich Eric Gunske durchsetzen und im Jahrgang 4 gewann Klara Bernett. Diese beiden Jahrgangssieger zogen dann am Dienstag in den Regionalauscheid ein. Dieser fand in diesem Jahr an der Grundschule Jeddeloh statt. Hier traten alle Schulsieger der Schulen Jeddeloh, Edewecht, Osterscheps und Friedrichsfehn noch einmal mit ihrem eigenen Buch an. In der zweiten Leserunde wurde dann ein fremder Text gelesen. Und, man kann es sich schon denken, auch hier machten die SchülerInnen den Juroren die Auswahl schwer. Alle begleitenden Lehrkräfte, sowie eine Abordnung der Buchhandlung Haase aus Edewecht bildeten die Jury, welche sich am Ende für zwei Sieger entscheiden konnte. Wir freuen uns besonders darüber, dass Eric den Titel des Regionalmeisters des Jahrgangs 3 nach Friedrichsfehn holen konnte. Im 4. Jahrgang gewann Noah aus der Grundschule Jeddeloh. Ein herzlicher Glückwunsch geht an die Gewinner aber auch an alle anderen Teilnehmer, die alle wirklich tolle Leistungen gezeigt und den Wettbewerb zu einem tollen bunten Ereignis gemacht haben. Ein besonderer Dank geht außerdem noch an die Grundschule Jeddeloh für die gelungene Organisation.
Wir freuen uns auf den nächsten Wettbewerb im kommenden Jahr und sind schon jetzt gespannt, in welche Welten uns die Kinder diesmal mitnehmen werden.
Mai 2024 - Stärkung von Gemeinschaft und Zivilcourage: Jahrgang 6 nimmt am Projekt "WIR sind stark" teil
Kürzlich nahm der Jahrgang 6 der GOBS Friedrichsfehn an einem inspirierenden Projekt teil: "WIR sind stark". Diese Initiative, eine gemeinsame Anstrengung zwischen der Polizei Westerstede, repräsentiert durch Dennis Dähnenkamp, und Katja Vogt, Schulsozialpädagogin der GOBS, wurde ins Leben gerufen, um den Schülerinnen und Schülern eine Plattform zu bieten, auf der sie die Werte von Gemeinschaft, Vertrauen und Zivilcourage erleben und verinnerlichen können.
Das übergeordnete Ziel von "WIR sind stark" ist es, den Jugendlichen nicht nur Strategien und konkrete Verhaltensweisen an die Hand zu geben, um sich in Gefahrensituationen optimal zu verhalten, sondern auch sie zu motivieren, Zivilcourage im täglichen Leben zu zeigen. Die Förderung von Kompetenzen wie Verbesserung der Gemeinschaft, Steigerung des Vertrauens in die Gruppe, Förderung der Zivilcourage und Vermittlung von Anti-Gewalt-Strategien soll dazu beitragen.
Das Herzstück des Projekts war ein zweitägiger Intensivworkshop, in dem die Sechstklässlerinnen und Sechstklässler durch eine Vielzahl von Übungen und Rollenspielen die Möglichkeit hatten, sich mit verschiedenen Aspekten von Gewalt auseinanderzusetzen. Von körperlicher Gewalt bis hin zu Mobbing wurden die verschiedenen Formen von Gewalt thematisiert, während gleichzeitig Strategien erarbeitet wurden, um ihnen entgegenzuwirken.
Besonders beeindruckend waren dabei die praktischen Übungen zu Themen wie "Zur eigenen Meinung stehen", "Gemeinschaft fördern" und "Gewaltprävention". Einfach, aber wirkungsvoll war beispielsweise ein Spiel, bei dem die Schülerinnen und Schüler im Kreis saßen und abwechselnd Statements abgaben. Dies ermöglichte es ihnen, die Vielfalt ihrer Gemeinsamkeiten zu erkennen und gleichzeitig die Bedeutung des Zuhörens und der Akzeptanz unterschiedlicher Meinungen zu schätzen.
Ein weiterer Schwerpunkt lag auf der Sensibilisierung für Gewaltsituationen. Durch weitere Rollenspiele und praktische Übungen wurden den Jugendlichen Fähigkeiten vermittelt, um anderen in Gefahrensituationen zu helfen, ohne dabei ihre eigene Sicherheit zu gefährden.
Damit die erzielten Fortschritte langfristig im Verhalten der Schülerinnen und Schüler verankert werden können, ist geplant, dass die Lehrkräfte auch in Zukunft an den erlernten Inhalten arbeiten und sie in den Schulalltag integrieren.
Ein herzlicher Dank geht an Dennis Dähnenkamp und Katja Vogt für ihre herausragende Arbeit und ihr unermüdliches Engagement bei diesem bedeutungsvollen Projekt.
Mai 2024 - Fußballfieber im Ammerland: Grundschulmeisterschaften nach Pause wieder am Start
Zum ersten Mal seit 2019 finden in diesem Jahr wieder die Fußball-Grundschulmeisterschaften des Landkreises Ammerland statt. Das Turnier, das in den letzten Jahren eingeschlafen war, wurde in Kooperation der Grundschule Apen und der Grund- und Oberschule Friedrichsfehn wiederbelebt. Am 07. Mai trafen sich die Grundschule am Wiesengrund, die Grundschulen aus Elmendorf-Aschhausen, Rostrup, die Christophorus-Grundschule sowie je Teams aus Edewecht, Osterscheps, Petersfehn und von der gastgebenden GOBS zur Vorrunde in Friedrichsfehn. In zwei Sechsergruppen wurden die fünf Teilnehmer des Endrundenturniers am 22. Mai in Apen ermittelt. Mit dabei ist dann auch eines der beiden Teams aus Friedrichsfehn, das mit fünf Siegen aus fünf Spielen das stärkste Team an diesem Vormittag war.
Ein großes Lob für die Ausrichtung des Turniers kam von allen beteiligten Schulen und auch wenn es für sieben Teams am Ende nicht für die Qualifikation zur Endrunde reichte, war dennoch deutlich zu erkennen, wie wichtig diese Veranstaltungen für die Schüler sind. Besondere Anerkennung verdienen die beiden Schiedsrichterinnen Chanice und Leni, die durchgängig im Einsatz waren, sowie Romy, Eric, Felix, Joris und Justus (alle 10b), ohne die dieses Turnier nicht hätte stattfinden können. Ein herzliches Dankeschön geht auch an die KlassenlehrerInnen des Jahrgangs 4, die mit ihren Klassen zum Anfeuern auf den Sportplatz kamen.
Für die GOBS Fredrichsfehn spielten Aaron, Ben B., Ben F., Daniel, Finn, Finley, Sönke (alle 4a), Mahdi, Mika, Jared (alle 4b), Amir, David, Gabriel, Ueran (alle 4c) sowie Jakob, Jonah, Jonas und Matti (alle 4d).
![2024_TagderoffenenTuer__5_](fileadmin/_processed_/9/b/csm_2024_TagderoffenenTuer__5__6d6caaebcf.jpg)
![2024_TagderoffenenTuer__6_](fileadmin/_processed_/8/c/csm_2024_TagderoffenenTuer__6__5a1d2df3c3.jpg)
![2024_TagderoffenenTuer__7_](fileadmin/_processed_/e/9/csm_2024_TagderoffenenTuer__7__4c40186917.jpg)
Alle weiteren Neuigkeiten
Die nächsten wichtigen Termine
Juni 2024
Datum | Uhrzeit | Termin | |
Montag, 03.06. und Dienstag, 04.06.2024 | vormittags | Mündliche Abschlussprüfung "Lernen zu Hause" (Jg. 5 - 7) | |
Montag, 03.06.2024 | ab 16.00 Uhr | Zeugniskonferenz 5. - 7. Klassen | |
19.00 Uhr | Infoabend 1. Klassen 2024/2025 | ||
Dienstag, 04.06.2024 | ab 16.00 Uhr | Zeugniskonferenz 1. und 2. Klassen | |
Mittwoch, 05.06.2024 | vormittags | Völkerballturnier 9. und 10. Klassen | |
ab 16.00 Uhr | Zeugniskonferenz 3. und 4.Klassen | ||
Donnerstag, 06.06.2024 | ab 16.00 Uhr | Zeugniskonferenz 8. - 10. Klassen | |
Mittwoch, 12.06 bis Freitag, 14.06.2024 | vormittags | Projektwoche | |
Samstag, 15.06.2024 | 10.00 Uhr | Entlassungsfeier AbschlussschülerInnen | |
Montag, 17.06.2024 | vormittags | Brennballturnier 5. und 6. Klassen | |
16.00 Uhr | Dienstbesprechung | ||
18.00 Uhr | Schulvorstand | ||
19.00 Uhr | Gesamtkonferenz | ||
Freitag, 21.06.2024 | vormittags | Abschlussfeier Jahrgang 4 | |
10.00 - 10.45 Uhr | Zeugnisausgabe | ||
Montag, 24.06. bis Freitag, 02.08.2024 | ganztägig | Sommerferien |